第三章 最害怕的数学课
陈启明停住球，用一个凌波微步般精巧的“马赛回旋”晃过了防守他的两名对手，紧接着一脚大力抽射直轰球门。
很可惜球击中横梁弹开了。
但周围的同学【连同体育老师】都爆发出了一声致敬式的呐喊。
“好球！！！”
陈启明心中泛起异样。
这“马赛回旋”他的确私底下练过几次，但
应该没有到这等出神入化、惊艳世人的程度。
而且——
他诧异的看向顾烨然所在的排球场。
那里竟然一切如常。
女生们似乎在没有注意到顾烨然技惊四座的同时，也根本没意识足球场上出现了什么异常的场景。
这本身就很异常。陈启明心想。
正当他准备去捡球【按照男生们踢球的规矩，射门不进需要自己去捡球】的时候，发现对方防守队员已经老早就将出界的球踢回来了。
体育老师也毫无征兆悄无声息的出现他身后。
“小伙子！往前走！一会儿我传球给你！”
老师说完拍了拍他肩膀。
陈启明真是受宠若惊。
这简直是最高级别的赞誉啊！
如果将体育课的足球比作一块肥肉，而踢球的同学比作寒冬里找不到食物的狼群的话，像老师这种“一枝独秀”的狼王通常是不会寻求合作的。
要知道球场上的顶尖高手能传球给你，这本身就是一种无声的认可。
在那个每个盘带者都觉得自己的脚法有如马拉多纳和梅西的学校足球场上，你很难再找到比体育老师愿意为你助攻更高的礼遇和荣耀了。
陈启明很顺从的往对方球门跑去。
但他心里还是七上八下。
虽然技术被认可，体育课足球场上还有一条反常识“围堵定律”。
对面的防守人数并不是5个、6个、7个、8个甚至9个、10个，而完全取决于一个【或几个】班级里喜欢踢球的男同学有多少。
所以那里也流传着另外一句话：
在无法起脚的铁桶面前，一切绝技都是空气。
“嗨！”体育老师的一声大喊将陈启明从疑惑中拉了回来。
他确实从己方后场将球长传给了陈启明。
而陈启明眼盯着皮球疾速向前，脚底下一副姆巴佩、莫拉塔、拉什福德的架势。
说时迟那时快。
他从接到球的对方底线附近起脚打门。
球！进！了！
用上帝视角的上天解说员的话说，这是一个零度角的进球。
虽然在场的同学未必知道零度角进球的难度有多大，但己方队友的欢呼声和鼓掌声让陈启明感到一种从未有过的轻松畅快。
“小伙子！踢得不错！”
体育老师在宣布下课前专门跟他打了个招呼。
陈启明没想到一切来自这么突然也这么自然。
他有点更舍不得和偏爱体育课了。
可惜快乐的时光总是短暂的。
“为梦想灼伤了自己，也不要平庸的喘息……”...
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