第十章 走老师的路，让老师无路可走-第2/3页

        如果唐棠现在心理年龄是十八岁，她可能会因为这些话被说得两眼红彤彤，但是她不一样啊！

        她经历了社会的毒打，她还会怕这些话吗？

        她摇头，有理有据地反驳：“不是的老师，章予霖跟我是朋友，他说那些话是因为跟我表白的那人很难缠，我害怕，他被爸妈叮嘱过，要多照顾我一点，所以才说这样的话的。”

        “至于学习的事情，确实是因为没有调整好状态，具体的情况是家里出了一些事情，所以我不方便跟您细说，但下次作业成果，我会努力调整好状态，争取恢复水平的同时，更上一层楼。”

        她这些话说的那叫一个滴水不漏，都可以成为检讨的范文了，能说出这样严丝合缝的话，辅导员突然就不知道该说什么了。

        刚才想问什么来着？

        早恋是吧？

        那解释清楚了。

        那现在还要说什么来着？

        突然就不记得了，话都被说完了。

        “你说得很好，下次注意啊，先回去吧。”本来还准备了一箩筐的话，但是这小姑娘心诚，还知错就改，根本没有发挥的余地。

        唐棠也准备离开，刚走半步，就听到里面两个老师说了个名字。

        “你说吴温明啊。”

        “他现在不是叫唐温明吗？”

        “对对对，就是他。”

        她停下了脚步，扭头看向正准备看资料的辅导员，一脸严肃：“老师，我觉得我有点喜欢章予霖，您能不能开导我一下？”

        对不起了小章同学，她也是被逼无奈的。

        辅导员：“？？？”

        “你过来，我跟你说说，这青春期是正常的，但是……”辅导员拉了个椅子过来，让她坐下，显然是要促膝长谈的架势。

        唐棠乖巧温顺地坐下，然后低头竖起耳朵听旁边的对话。

        a老师说：“他家里不是出事儿了吗？后来被唐家收养了，昨天还被班上几个坏学生捅了一刀，今天还来上课呢，真是让人不知道说什么才好，这孩子。”

        b老师也跟着不解：“我也想不通了，那些孩子为什么选择性地孤立他啊？这孩子多励志，而且还懂事儿，之前看他们相处也挺好的，但是今天我看那孩子东西掉地上了，也没人帮忙捡一下，后面自己捂着伤口弯腰捡起来的。”

        “你那个还算好的，今天不是有节自习课嘛？他一个人在那边写卷子，旁边的同学就在一起嘻嘻哈哈，然后撞他身上。”a老师补充了一点自己的所见所闻。

        b老师又下结论：“我估计还是因为那三个被警察带走的学生吧，那几个人在班上的人缘还不错，而且唐温明现在的情况，又有点一步登天的感觉，虽然人家刚成为孤儿，但是转头就被收养了……”...
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