第十一章 有生于无，无生于有-第2/4页

        对于本原师傅，不得不说是一个非常厉害的人。他对医术，天文，地理，历法，阴阳，五行，杂占，风水等都有自己独到的见解……所以上山求学的人有不少，都是慕名从各地而来的。但本原师傅对学生的选择都是有非常严格

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        的筛选的一套的，他从来不会随便就收别人在这里学习……

        但对于罗易，本原师傅对这个小孩有些犹豫……或许是因为……

        当罗易上山，他看到长大的罗易第一眼的时候，就有一种预感……看着当初他送给罗易的护身符还还好的挂在罗易的脖子上，看来是还没有发现，还没有显现……但是到了一定的时间是一定会显现的……这就是无法阻挡的结果，最后的趋势是势不可挡的……

        本原在心理预演着各种想法，出了神……

        他的师弟走过来，“师兄，你为什么要收留这么小的小孩，这不像你一贯的做法……莫非……”

        “打住……不该你问的就别问……到时候就知道了……”

        “好吧……”

        罗易从来没有受过这么高强度的训练，眼看就快要跟不上大部队了，而天现在还没完全亮，而这荒山野岭如果突然冒出一只野猪出来，那可怎么办，他又使出全身的力气去追赶前面的人……一直跑，一直跑……天总算亮了……

        跟着前面的人去吃早餐，去了之后才发现只有馒头，而罗易感觉很委屈，咬了一口，发现馒头好硬，咯的牙齿好痛，面粉也特别粗糙，像完全没有加工似的。

        旁边的人跟他说到，“小朋友必须吃完哦，不能浪费的”。

        罗易又拿起来慢慢往嘴里喂。心里想着：妈妈，你什么时候来接我，我想回家……

        山上的人并没有因为罗易是小孩子就格外宽待他，每天各种训练，一样都不能少，而上午还要学各种古典书籍以及要背诵经典部分。打开书籍，罗易发现全是竖排繁体字，完全就跟古书一样，全是繁体字，上面没有任何标点符号，虽然他认识的字也不少，但繁体字它就不认识了……

        “道可道，非常道”。

        “道可，道非，常道”。

        “道，可道，非常道”。

        为什么一句话还有三种读法，三种解释，让罗易更头疼了。听着先生读，罗易也跟着读起来。

        “能够说清楚的道，都不是整全的道……”

        罗易在心里想，那是什么啊？为什么这么难，学这些是干什么的……他为什么要来这里学这些东西……

        “无，名天地之始；有，名万物之母。”

        “无生于有，有生于无”。

        都是些什么意思，罗易不懂。为什么先生要我们把今天学的全部背诵下来，好吧，背就背，没什么好怕的。就当假期补习吧，罗易心里这样安慰着自己……...
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