第二百五十一章 教师生涯的结束,和久田的开始





  筱原诗织穿着睡衣,坐在了书桌前。

  秋季上午的阳光从窗户洒进,穿过了轻薄的睡衣,通明的睡衣下显现着少女的躯体。

  不过并无旁人的卧室里,这点并不值得在意,筱原诗织将目光,放在了桌面上的那本书上。

  她伸出手,把书打开,又翻过了好几页,找到了内容。

  上面写的是:

  【……她到托马斯家去的那天,胳膊下夹着一本小说,在这本小说的开头,写安娜和沃伦斯基相遇的情况就很奇特,他们相遇在一个火车的站台上,那儿,刚刚有一个人撞死在火车下。小说的结尾,则是安娜卧在一列火车下。】

  【这种对称的布局,同样的情节出现在开头结尾,看来或许极富“小说味”。是的,我承认,但惟一的条件是,就是这样小说味对你来说并不意味着“虚构”,“杜撰”,或者“与生活一点不像”。因为人生就是这样组成的。】

  【人生如同谱写乐章。人在美感的引导下,把偶然的事件变成一个主题,然后记录在生命的乐章中。犹如作曲家谱写奏鸣的主旋律,人生的主题也在反复出现、重演、修正、延展。】

  【安娜可以用任何一种方式结束生命,但是车站、死亡这个难忘的主题和爱情的萌生结合在一起,在她绝望的一刹那,以凄凉之美诱惑着她。】

  【人就是根据美的法则在谱写生命乐章,直至深深的绝望时刻的到来,然而自己却一无所知。】

  ……

  平川哲文合上了书本。

  他坐在书桌前,书桌接受、反射着来自窗外的秋早的阳光,阳光将棕色书封上的书名反射入他的眼中。

  不能承受的生命之轻。

  他一言不发地盯着,最后,默默起身,将这本书放在了一边。

  如此看来,或许他最后时刻前往筱原诗织家的家访,也有出于这种来自于命运的美感的指引也说不定。

  开始和结束,对称式的分布,发生了同一件事情。然而,行动的理由在暗中发生了改变。

  从“教导好学生是教师的天职”,到“已经不适合继续当一名教师”的过程,还真是……

  让人感慨啊。

  穿着睡衣、仅仅披着一件外套的平川哲文,走出了书房,下楼了。

  今天是11月8日,周六,教师生涯结束的第一天,还有些不太习惯。

  明明是休息日,以往的时候,现在应该很偷闲的在床上躺着。

  然而今天,醒来之后望着空荡荡的天花板,只觉得缺少了什么。

  不过,慢慢来吧,总会习惯的。

  ……

  “叮咚。”

  洗漱结束又吃过早饭,空虚地、无所事事地坐在沙发上翻着书的平川哲文,听见了门铃声。

  “来了。”

  他放下书,走向门口,打开了门。

  至于来的人是谁……除了久田也没有别人了。

  “平川老师,早安。”

  温柔的问好声,随着门打开而与明媚的阳光一同迎面而来。

  平川哲文望着久田茉树,受到笑容的感染而不自觉地一同浮现出一缕微笑。

  “久田老师……我现在可不是老师了啊。”

  随后,一边后退让开了位置,一边纠正着对方的说法。

  “诶……”

  走进门的久田茉树,因为他的这句纠正,一时间表情有些不知所措的困扰。

  “这个……叫习惯了啦。”

  “那,是时候改改了。”

  “改成什么呢?”

  久田茉树换上了拖鞋,起身之后,手指还在缠绕着发梢。

  “嗯,久田老师认为?”平川哲文问。

  “平川桑?”久田茉树小幅度地歪着头询问道,

  “……”

  “还是,平川君?”

  “……”

  “不行的话,平川酱?”

  “……好了好了。”

  平川哲文无奈地看着似笑非笑的年轻女教师,叹了声气。

  狡猾地故意绕开了想要的答案呢——

  以两人的关系,以及,那个说好的、两人心知肚明的约定,现在,应该称呼名字才对。

  “久田老师,故意装作不知道可不行。”

  “我可没有装作不知道,明明,平川老师……明明你也没有改。”...
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