第8章 高波-第2/2页
他先是感到有些不解，随后抬头便与高波平静的眼神对视，仿佛眼前的任宇已经让他彻底失望。
至于周围的同学，都纷纷将头侧向一方，表示自己爱莫能助。
任宇压根没听到高波找自己干嘛，于是只得硬着头皮地问道：“老师，能再说一遍问题吗？”
高波实际上并没有多大生气。
他已经关注任宇很久了，自从自己进教室开始讲课，任宇便头也不抬头地自己翻阅教材。
起初的他还以为任宇是在戏弄自己。但随后高波在使用法术进行了简单地视察后便发现这小子居然真的在认真地学东西！
在联想到之前被自己用精神力威压还不昏迷的表现，高波便想自己可能错怪任宇了，他答题低分应该有一些其他原因。
所以他选择给任宇一个机会。
杰洛定理是当前许多学生都还未开始学习的，但是高波刚才便已经发现任宇对此作出了一些标记。
至于其推导过程也比较简单，若任宇真的看了那部分内容便能轻松答上来。
这样任宇便可以改变班上其他人对其“不学无术”的看法。
也算是之前对损坏任宇形象的一些补偿吧。
至于任宇答不上来，那么便证明任宇刚才的确是在假学习。高波对这种人可没有什么好说的。
所以他耐心地重复了一遍刚才的问题。
任宇听后便立马作出相应的解答过程。
“先用基础式子……利用模板式……”
不一会儿，任宇便完成了推导。
而其周边的同学感到很吃惊。毕竟在他们看来任宇是名副其实的关系户，昨天的入学测试还拿到了一个极低的分数。
怎么今天便脱胎换骨了？
高波听后脸上的表情没有丝毫波澜，只是微微地点了点头，示意任宇可以坐下。
但他内心怎么想也只有他自己清楚了。
……
其实任宇心里觉得很冤枉，他很清楚自己进入专注的状态后对周围一切事物都会忽视。
所以他特意向韩思源询问了上课的时间，并且在上课时停止了自学，开始整理桌面。
可是当上课时间已经过去20分钟后，依然没有任何老师来上课！
任宇便误认为这是一节自习课了，于是又开始了自我学习……
哪曾想到，不是没有老师上课，只是老师喜欢迟到。
……
很快便迎来了下课时间，而在下课的瞬间，高波便已走到了教室门口。
说道：“好了，现在下课了。”
便走了出去。
……
这样的巫师与任宇所看历史中的巫师可大不相同。
这哪是什么巫师……分明就是一个上班摸鱼，绝不加班的咸鱼。
本章完