处理结果2-第2/3页



这下有好戏看了,李唯心里想。只见其中一个义愤填膺的说:“各位领导,确实是刘老师先是扇了李唯一巴掌,结果我们的刘老师觉得光打巴掌不过瘾。”

说到这里,那个学生深吸了一口气,说道:“然后就辱骂李唯的父母,接着又辱骂李唯的祖宗十八代,说着还准备扇一巴掌。后来的事,你们就都知道了。”

校长听了,觉得跟监控器上看到的差不多,但还是问了问其他几个同学,得出的结果是,基本差不多。问到这里,应该也差不多了。

但是最先开口的那个学生又说话了,他脸色很不好,仿佛是想起了什么伤心事了一样,说道:“刘老师不止骂过李唯的父母和祖宗十八代,还骂过我们班大部分人的,他骂了就算了,还一直自诩自己骂人不吐脏字,并一直引以为傲。”

他以为校领导不相信他说的话,一边指向这几个学生一边着急的说:“这点,你们可以去问问他们,实在不行,问问全班同学。真的,这是真的!”

看到这个学生说的这么来劲,校长也有点半信半疑,不过还是心里有点气愤,这个刘向国是怎么回事。

转眼间看向了刘向国,严厉的问道:“是这么回事吗?”刘向国此时是恨透了这个学生,但这个时候也来不及恨。

忙回答校长的问题,慌忙的说:“没有,绝无此事!这学生胡说八道。”

校长没有理他,站在讲台上,对底下的学生问道:“这个学生说的是不是真的,是的举手。”

只见整个教室里的学生都面露喜色。大部分都齐刷刷的举起了手,张涛等少数几人不准备举手,觉得李唯越惨越好,举了可能帮了李唯,坚决不能帮。

但在其他大部分同学杀人似的目光下,又都不情不愿的举起了手。

看到这里,校长大概明白了事实的真相,不管这件事是真是假,真的话倒还好说,假的话就更可怕了,学生的民心都不得,不部分学生不想帮这个刘向国,可见他多么不受学生们喜欢。

现在的学生们可都是高中生了,有自己的意识了,对那种严厉的老师,这种可能不会帮他,但却也不会害他。可见这个刘向国什么也没做到。

回想到这里,校长又是一阵凌厉的目光看向他,这个时候,无声胜有声。

刘向国当然看到这个目光了,但这个时候他已经是死猪不怕开水烫了,于是还是说了句:“校长,我们不是说李唯的事吗?不要拉开话题啊!”

现在这个时候,校长已经不想跟他讲话了。这个时候,校书记愤怒的说:“刘向国,你要点脸行不行,这都铁证如山了,你还要说什么。”

“话不能这么说,问其他人,自己和李唯的事啊!找我们班的张涛吧!或者高艳明吧!”刘向国最后的垂死挣扎说道。这一刻,他什么都豁出去了。

“各位领导,让刘老师想弄什么就弄吧,毕竟他是老师。”李唯开口说道。

这个时候,张涛和高艳明都站了起来,张涛刚准备说话,班级里同学们都窃窃私语起来,“这张涛不是说话标兵的时候,还恶意的给李唯拉过票吗?他能投吗?”“这不是又让他找到了一个整李唯的机会?”

这个窃窃私语说是窃窃私语,其实吧,人多起来,而且说话一个的接一个,这声音就大了起来。

站在旁边的校长,细心的听到了“说话标兵”这个词语,觉得不是什么好词,便问了问身边的同学,同学马上给他解释了一会儿,但后面又迟疑的说了一句:“这就是一个报复人的工具,拉私仇的时候就是这么来的,恶心的很。”

其实这个事说大不大,说小也挺小的,但刘向国的种种作死加起来,这无疑是压倒骆驼的最后一根稻草。

校长真的无力说什么了,他要让刘向国,无话可言。而且他觉得那个叫张涛的也不是什么好学生,好的能做这种事,但念他还是个孩子。还是轻声对张涛说了一句:“张涛同学,你坐下吧!”

张涛有点不甘心,可对面是校长,还有一大堆领导。他还是不甘心的坐下了。当问道高艳明时,高艳明直接说了一句:“不好意思,各位领导,我今天肚子疼,所以那节课去厕所了。”

这话一出,刘向国瞬间觉得自己废了。不过此时的各位领导才不管他呢。...
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