第一千三百七十二章-第2/5页

同时，他也可以在这段时间里进一步提高自己的素质。

可以说是一举两得。

四小时的课程对普通人来说可能有点难。然而，韩云是个初学者。虽然他只是个初学者，但他的身体素质比普通人强得多。因此，四小时连续上课对他来说只是一个小小的障碍。

这就是他能够承担这样一项教学任务的原因之一。

什么是视觉艺术？

直截了当地说，它实际上是眼睛所看到的，并试图以最好的方式表现出来。

但这是过去的想法。

如今，所谓的视觉艺术包括所有的感官和触觉，甚至是精神触觉的享受。

在四个小时的教学中，经常会出现思路不清晰、知识不连贯的情况。这种情况往往会降低教学效率，将学生的注意力从教师的教学转移到其他地方。

学生可以自由学习。老师不能强迫学生听。

让学生倾听的唯一途径是吸引学生的注意力，让他们有意识地吸收知识。

这反映了一个教师的水平。教学造诣。

四小时的连续教学与注意力的集中和思维的清晰程度有关。在过去，韩云除了继续提高道士的修养外，别无选择。

但现在他可以用占卜来提高教学效率。

占卜中有一种神力技能，它“令人耳目一新”。提高人们的精神，无论是记忆力、判断力、理解力和反应力都会得到提高。

起初，韩云的魔力只允许他使用半个小时。然后效果就消失了。

随着虔诚的信仰和神力的增长，韩云的神功可以让他坚持两个小时。在这两个小时内，韩云的教学效率达到了非常高的水平，即使是要求最严格的老师也不会犯错误。不知不觉间，韩云的教学在全校声名鹊起。

从学生不自觉地越来越尊重的态度转变过程中可以看出，韩云的教学越来越受到学生的欢迎。它也使学生学到越来越多的知识。

……

晚上，校长办公室在学校。

李校长仔细审阅了桌上的文件，其中包括一些学校教学总结文件。桌前，一杯热气腾腾的星神茶散发出一种异味，缓解了李总疲惫的身体，放松了精神。

李校长无意中转向一份教学总结文件，微微眯起眼睛，盯着上面的数据。

这是一份关于教学科目和教学效率计划的总结文件。以上内容是关于最近半个月各科目的教学效率反应，以及相关的教学反应。

李校长在上面看到了一个熟悉的名字：韩云。

他记得他是一个充满活力的年轻人。当他来申请这份工作时，他是第一个表示同意的人。

这位年轻人教书后没有让他失望。虽然他不是特别出色，但他基本上达到了他的期望。在老师和学生中，他的名声很好。

他教授的视觉艺术课程也给学校带来了新的面貌。许多年轻的男孩和女孩选择这门课程。

但文件上年轻人姓名的含义与过去不同。

学校根据学生反应、教师评价和课程表现三个方面对课程的教学效率进行了总结，大致评为九星。九颗星是最高的，一颗星是最低的。

当然，七星、八星和九星是理论评估级别。一般来说，六星级水平最高，反映了良好的教学条件、学生的高度兴趣反应、优秀的教师评价和优秀的课程成绩。

青坛艺术技术学校只有少数人能达到六星级，而且每半个月只有少数人。

如果你想获得六颗星以上的评价，你必须在一个方面实现一些质变。

例如，课程表现完美，教师的评价很高，学生对课程的选择不能令人满意。

这样，就会有更多的星级。

只有少数教师偶尔能达到六星级以上的评价。如果他们一年能给它一两次，那就太好了。这样的老师无一例外是学校的瑰宝。

现在韩云的教学评价已经达到了六星级，也就是说，它完全受到了七星级，甚至更高星级评价潜力的影响。

李校长的眼睛亮了起来，他可以给韩云一个六星级的评级，这足以显示韩云在未来的卓越和巨大潜力。

你知道，教学之星评估是青潭镇所有学校的统一标准，也是评估学校排名水平的参考标准之一。星级评价越高，对学校排名的影响越大。

顶尖学校有高水平的教学评估，每年都会产生一些，这扩大了学校的影响力，大大改善了生源，并使许多学生竞争进入此类学校。...
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