他有他的世界-第2/3页

        他对世界的所有事物都感兴趣，他会充满好奇。他也渐渐分清家人和陌生人的区别。他会突然找爸爸，找妈妈，找爷爷奶奶，会突然问起一个前几天和他玩耍的小伙伴。

        他模仿大人的一举一动，模仿大人的语言。有时候也会自作聪明的搞些小动作，没人教过，自己学来的。比如他会突然拿玩具拆掉，再自己组装。会把鞋子反过来穿。会把应该穿在脚上的袜子套到手上。

        大多时候，我都无法理解这些小朋友在想什么，问他们的时候他们也无法表达，他们有他们的默契，属于自己的想法。

        哥哥把我七八十块钱买的润唇膏弄坏了，他整支膏体旋转上来，然后用一个小玩具人的手臂把管内的膏体掏了出来。那时候正需要唇膏护理干燥的嘴唇。经历了他各种搞破坏的事情之后，我那天倒是没有生气，有些震惊的问他：“你为什么把我的东西搞坏了？”

        他害怕的看着我，确定我不会打骂他的时候，他认认真真的跟我说：“我想知道底下（润唇膏底部）有什么东西，想知道它长什么样。”

        我从未想过这个问题，也从未留意润唇膏底部是什么样的。

        “这个已经坏了，太脏了，下次我快要用完的时候我留给你看看好吗？这个我们就扔掉了。”我已经在发现的第一时间手快的把无法拯救的润唇膏扔进了垃圾桶，所以只能这样告诉他。

        “那你说，底下会不会有一只奥特曼？”

        “我觉得不会。”

        “那会不会有泰罗？”

        “它们都去打怪兽了，不在这里。”

        “那那那……我可以在那里找到妹妹的赛罗吗？”

        “以后你就知道了。”

        我在屋子旁边种了一些花草，经常会拿剪刀修剪，哥哥也会拿剪刀，我觉得危险，会一把夺过，问他想干嘛？他说想剪开一些东西，因为他扯不开。

        “你要叫大人帮你，小孩子不可以玩剪刀，会扎到，会流血，会很痛。”

        “可是我想自己剪。”他很委屈的说。我不允许，什么孩子对未知世界的探索不要被泯灭，在我这里没什么太大的说服力，尤其是危险的时候。

        我把剪刀收起来，耐心的告诉他，还有别的解决办法。他跟着我学，自己解决了以后会逢人就说他是如何解决他遇到的困难，骄傲，开心。

        最庆幸的是他的爷爷奶奶不是老顽固，除了冬天免不了会觉得他冷给他套上厚厚的衣服之外，其他的事情我倒是觉得还好。他时常跟着爷爷奶奶到地里去照顾爷爷奶奶的橘子树，在地里拿锄头东挖西挖，回家的时候一身泥一身汗。

        有时候他会因为看多了动画片，看见水坑就跳，一边跳一边喊：“跳泥坑…”想着孩子多蹦蹦跳跳有利于身体健康，脏了洗洗就是，也不去阻拦他。

        他开始知道索取和给予的时候，我教他说爱。其实我很难解释爱是什么，爱是怎么一回事，只是每次我满意他的乖巧的时候，我会把他叫到跟前，告诉他做了什么事，让爸爸妈妈感到很高兴，一边鼓励他保持，一边对他说：“宝贝，妈妈爱你。”...
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