第三十章 林老师-第4/4页

        对方学好中文的道路任重而道远啊。

        一句语音听半天他也烦了，想起有个语音转文字的功能他懊恼地一拍额头，“怎么忘了这个呢，我还是不纠结了，留给系统纠结吧。”

        他一点转文字，界面上的圈圈转了十几秒钟才显示出文字，虽然有些不太准确，但意思还是能明白的。

        手机智能救我老命啊！

        想起曜哥给他的任务，他清了清嗓子，发语音道：“为了检查你的中文基础，老师我现在给你布置一份作业，用中文以夸赞老师为主题准备好一份800字以上的小作文，做好以后用语音发给我听，不能作弊，在今晚十点前弄好，要是敢给我摆烂你就给我等着！”

        故作严肃的声音在明亮的办公室内回响，陆川听着老师标准的普通话赞同的点点头，顾曜果然给他找了个好老师，不仅有实力，还会好多他没听过的词，顾曜不愧是他的兄弟！

        不过摆烂是什么意思？

        他把这个问题给老师发了过去，老师给他回了六个点，然后说让他自己查。

        老师不愧是老师，知道只有让他自己去探索才能更令他印象深刻，从而学到知识。

        看了看面前摆放的文件，陆川回了句谢谢老师后放下手机，打算看完文件后就去查摆烂的意思，然后完成老师发布的作业。

        绝对不能让老师失望！

        ……

        


    本章完