第514章 考试目的-第2/3页

        学习基础知识的目的，是希望学生能融会贯通，做到学以致用。

        所以，我利用这次期末考试，为下学期的实习教学，打下基础。”柳平说出利用药方作为期末试卷的原因。

        “确实是好办法。”卢键华说道。

        “累呀！”

        柳平叹了一口气，无奈摇头，“下学期的主要任务，是教学生辨识脉象，脉像与疾病的关系，辨识每种疾病的症状和检查办法。”

        解铭康拿出一份文件，递给柳平，“学校决定，从下学期的新生开始，招收两个实验班，实行教学改革，培养中医全科学生。”

        柳平简单看了一遍文件，点了点头，“不错。”

        “你要担任这四个班的主任，监督授课教师的教学质量。”解铭康满眼期待，望着柳平。

        柳平想了想，拿起笔在纸上写了几条，“让授课教授按照这几条规则，制定教学计划，为期一年，从二年级开始，正式学习。”

        解铭康接过纸张看了几眼，点点头，“你的意思是，从一年级开始，全面培养中医基础？”

        “是。”

        柳平点点头，“背诵医书，认识药材和药性，练习针灸的基本针法，熟悉脉象，练习手指的灵敏度。另外，学生的体育考试必须合格，否则不予毕业。”

        铃……

        柳平看到是蓝娴静的号码，立即接通。

        “平弟，我们三姐妹去看爷爷，晚上不回来吃饭了。”

        “好。”

        柳平看了一眼时间，拨通了唐请的电话，“唐主任，有空吗？”

        “你回来了？”唐请问道。

        “我想去看看魏教授，方便吗？”

        “你过来吧，到了给我电话，我去大门口接你。”

        柳平驾车离开校园。

        唐勤领着柳平走进魏萱的房间。

        “柳平，快坐。”魏萱给柳平端来热茶。

        魏萱脸上正常，看不出任何不适。

        柳平暗暗满意，笑着说道：“魏教授，你坐，我再给你检查一下。”

        “又要麻烦你了。”

        魏萱坐在椅子上，把手放在桌子上。

        柳平检查过魏萱的脉象，脸上露出笑容，“魏教授，你彻底恢复了，没有留下任何后遗症。”

        “谢谢你。”魏萱满眼感激，“我又可以工作了。”

        “魏教授，你平时要注意运动，我给你开一副药方，每周喝一两次，调理你的身体，让你尽快恢复体力。”...
    本章未完，请点击下一页继续阅读！