【1054】科研的压力感-第2/2页

        “耶耶耶。”范芸芸兴奋得像只蚱蜢要蹦两下。

        谢婉莹见他们高兴也高兴，给他们两人提提建议：“你们在一个组可以私下探讨病例，讨论后有什么好的建议可以随时和我以及和老师沟通。我当时和我班上同学在一块实习时，一直是互相向对方学习的，多点讨论，可以共同进步。”


    本章完