第67章 效率才是王道-第2/3页

    对于学习，唐蕴风从来不提倡死用功，也从来不认为死用功的作用有多大。学习是需要时间的积累，但积累的是知识，不是单纯的时间。在学习中，效率才是王道。他一个月学完一个学期的课程，难道靠得是死用功吗？显然不是！

    以前的时候，他碰到过这样的同学，学习看上去很刻苦，背书、做题、做作业都很认真，但成绩就是不理想，始终在班级的中下游水平。是他笨吗？不是的，除了个别人之外，正常人的智力水平其实差不多。是死读书吗？有点，但不全是。

    说到底，那位同学的认真用错了地方。学习就像蓄水，一边要不断扩大蓄水池的规模，一边要不断的引进水流，同时还要防止蓄水池的渗漏。通过他跟几位类似的同学聊天，他发现这些同学的精力，全都放在了引进水流上，从来没有考虑过蓄水池装不装得下这些水，水池有没有渗漏。这些同学的通病，要么是蓄水池满了，装了很多杂物，水流进来根本留不住，直接就溢出去了；要么是水池上有个大窟窿，水流一边进一边淌，引进来的水流根本留不下多少。

    有人说蓄水池不可能无休止的扩建下去吧，虽然没有证据证明人类的大脑有存储极限，但多数人的表层记忆确实是有一定限制的。那么该怎么办呢？溯本清源，将一些不重要的东西或者浑浊的水流放进地下，也就是深层记忆之中。水池里全都换成纯净的水源，并不断凝练，这样一来，只要表层记忆的知识框架和大纲清晰，就可以顺藤摸瓜，牵出深层记忆的内容。

    唐蕴风的天赋不错，但绝不是过目不忘的天才，他的短期记忆力很强，但需要理解巩固后才能记住。比如现在，凭借刚才的记忆，他将《宏观经济学》的第一章的主要内容先列出了框架，然后补充要点。再然后，针对各个要点进行名词注释、定义说明。三步走下来，这一章的内容，基本上就在他的脑子里生根了。

    如果有记不清楚的地方，他会把这个地方出现在该章节的哪一部分哪一个要点上记录下来，回头着重看看，补充进去。这样一来，这一章节的内容在他的脑海中就像一棵大树，主干、枝干、分枝三个部分三个层次，条理清楚，脉络分明，顺着主干的记忆找下去，有方向很容易就能找到。

    这就是他的学习方法，也是他学习效率如此之高的原因。此外，就是时间的安排和利用，不是有那么句话吗？时间就像海绵里的水，挤挤总会有的，这句话像是调侃，但不无道理。比如现在，谁能想到一个在《苍茫大陆》玩游戏的人，在筑造房子的时候，将宏观经济学一大本书的八分之一给搞定了呢。

    当然了，他的方法不见得适用于每个人，他曾经尝试帮助那些认真刻苦但成绩不好的同学，但效果不尽相同。有的学了之后，成绩突飞猛进；有的学了之后，成绩进步不大，至于原因，唐蕴风就不是很清楚了。

    为什么帮助那些刻苦认真的同学？呵呵，那些不想学的家伙，你就是有一万种好方法，他就是一个不用，你能如何？！所以说，学习这玩意，是个主观能动性问题，严厉的监管等外部环境能够起到一定作用，但起到根本作用的，还得是自发学习的内在动力。

    注意，这里的学习并不单纯指学习文化知识，包括游戏、绘画、足球和篮球等，这也是为什么说兴趣才是最好学习动力的原因。同样，唐蕴风对这句话认可一半，因为兴趣有时候真得不能当饭吃。

    这一天，唐蕴风完成了行会驻地二进院落的筑造，同时也完成了《宏观经济学》三个章节的学习。睡觉前，唐蕴风用一个小时的时间，将今天学习的三个章节整理到了自己的笔记本上。这是他今天学习的第二次巩固；躺在床上后，唐蕴风开始在脑海中对比笔记本和课本的内容，查找有没有记录不全的部分，这是今天的第三次巩固。...
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