第三十六章 课堂辩论1-第2/2页

　　“啊？我，老师，我……“洪伟一个头两个大。

　　老实说，他来学中医，完全是为了混学分，自己并不喜欢这门课，今天更加没有专心听，老师要他做什么都没有听明白。

　　钱教授今天却不想放过他：“洪伟，你到前面来。“

　　洪伟抓了抓头皮，没办法，只能走到教室前面。他身材又瘦又高，五官倒也端正，此时站在老师跟前，更显得他的身高的长度，同学们有个绰号给他——“窜条鱼“。即指一种又瘦又长的鱼。

　　钱教授指了指第一排中间的一位男生，说道：“洪伟，你给他把脉，并且开个方子，看看你今天学得怎么样。“一副不容置喙的样子。

　　“老师，我把得不准，您多包含。“洪伟心虚道。

　　讲桌边有个方凳，洪伟搬过来，坐到那位男生跟前。此时这位同学已经伸出了右手，放在桌上。

　　洪伟的右手也搭了上去，开始细细地把脉。钱教授对他的姿势比较满意，还是有模有样的。

　　约莫过了五分钟，洪伟道：“老师，这位同学乃是咽喉肿痛，内有热气。“于是，他开了个方子：桔梗（5克）、薏苡仁（10克）放入锅中，加水煎煮30分钟，饮用即可。

　　他把自己写的方子递给了钱教授，心里惴惴不安。

　　钱教授也给前面这位同学搭了一下脉搏，不置可否。心里想的是：这个小子聪明是聪明的，就是不用心。

　　然后，他转头对着大家说：“还有谁再来一试。“没有人回答。他突然看到了皱着眉的路云微，心想：这个学生好像以前没有看到过哇。

　　他随手一指：“那个走廊边的女生来试试吧。“

　　路云微吓了一跳，没有想到老师会叫她。




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